Hablar con Estudiantes Sobre Tragedias: La Perspectiva de un Director

Hablar con Estudiantes Sobre Tragedias: La Perspectiva de un Director

Para las personas que están en estados de emoción intensificados, ¿puede ser difícil pensar con claridad? Los docentes y padres por igual pueden volverse un poco menos racionales cuando están molestos. Cuando se trata de manifestaciones públicas de violencia, es difícil no sentirse molesto y emocional. Entonces, como director, aconsejaría a los docentes que se mantengan lo más tranquilos y racionales posible, aunque esto sea un desafío. La mejor manera que he encontrado para hacer esto es procesar la información con alguien antes de saludar a los estudiantes. Algunas veces, llevé a cabo reuniones con docentes a primera hora de la mañana.

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